05-06-2025, 06:59 PM
Психолог Владикавказ
Услуги психолога Владикавказ . Консультация психолога Владикавказ . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: конфронтация; степень неопределенности; личностная трансформация; сознание; уязвимость; жизненная мудрость; внимательность; интегральные характеристики личности; травматический опыт; статус; проницательность; нормальность; тревога; дистанцирование; ассертивность;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Практик семейной терапии исследует семейные паттерны для гармонизации системы привлекая всех участников системы. Контактные ограничения сохраняют личное пространство личности в межличностных отношениях. Трансферентная реакция возбуждает детские травмы в процессе лечения для психологической интеграции.
Специалист-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который знает общие принципы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, скорее, в формате консультаций и содействует скорректировать проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологии или медицины и дополнительное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это медицинский специалист. У него есть клиническое образование — и, как следствие, полное понимание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и прописать рецепт на препараты, если это нужно.
Психологическая помощь онлайн
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Современный человек регулярно встречается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь становится доступным форматом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Профессиональный консультант-психолог обладает фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля помогает тем, кто ищет помощи разобраться с текущими эмоциональными трудностями.
Специалист дистанционного консультирования организует сессии с использованием видеосвязи, обеспечивая конфиденциальность обратившегося человека.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет возможность решать сложные эмоциональные задачи в комфортной обстановке.
Психотерапевт использует проверенные техники: психодинамический подход, направленные на трансформации глубинных установок клиента.
Когда обращаться к психоаналитику
Профессиональный психоаналитик фокусируется на работе с бессознательным. Виртуальные консультации по психоанализу позволяют клиенту осознать скрытые причины своих проблем.
Аналитическая работа с психикой требует регулярных встреч между специалистом и клиентом, включая дистанционный формат.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Цифровые платформы предоставляют важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Человек может получить виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться становится важным преимуществом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Эффективные виртуальные консультации сравнима по эффективности традиционным сессиям, что демонстрируется опытом практикующих специалистов.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует обратить внимание в соответствующей подготовке психолога.
Опытный психолог онлайн должен обеспечивать приватность каждой консультации, задействуя специализированные сервисы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом даст возможность понять качество контакта с данным профессионалом.
Будущее за онлайн-психологией
Дистанционная психологическая помощь становятся неотъемлемой частью профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность дистанционных консультаций обеспечивает перспективные горизонты для поддержания эмоционального благополучия жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете ценное решение на пути к ментальному здоровью и индивидуальному развитию.
Интроспекция ведёт к самореализации субъекта путём разрешения внутренних конфликтов. Базовые схемы влияют на поведенческие паттерны человека действуя автоматически. Специалист по гештальту удерживает внимание на телесных ощущениях используя принцип здесь-и-сейчас.
Участник терапии принимает ограничение в межличностных отношениях во время консультации. Семейный психолог рассматривает циркулярные процессы для трансформации проблем применяя генограмму.
Гештальтист концентрирует фокус на здесь-и-сейчас через эксперименты. Бессознательное воздействует на предпочтения клиента неосознанно. Пациент распознаёт проблему в межличностных отношениях при поддержке специалиста.
Перенос запускает незавершённые гештальты в психотерапевтической динамике с целью осознания. Диссоциированные элементы выражаются в символической форме индивида ожидая признания.
Личностные силы используются при столкновении с трудностями клиента благодаря психологической поддержке. Самосовершенствование проявляется через трансформацию ограничений человека через структурированную внутреннюю работу.
Безоценочное восприятие обогащает способность к саморегуляции пациента через регулярные медитации. Индивидуация достигается через трансформацию ограничений личности в контексте терапевтических отношений.
> Исследования на людях, в которых используются экспериментальные медикаменты, следует проводить только в такой обстановке, как клиники, госпитали, или в особо благоприятных условиях, обеспечивающих безопасность субъектов. > Откровенность и честность являются существенными характеристиками отношений между исследователем и участником исследования. Если методические требования исследования делают необходимыми скрытность или обман, исследователю нужно обеспечить понимание участником причин этого и восстановить прежние взаимоотношения между ними. Остановимся еще на одном аспекте организации исследования. Помимо определения общего принципа работы, чрезвычайно важно определить источник эмпирических данных, то есть тот объект или систему объектов, с которыми будет взаимодействовать исследователь. С этой точки зрения целесообразно различать субъективный и объективный методы, которые мы также отнесем к организационным (Б. Г. Ананьев в этом ракурсе их не рассматривал). • Воспринимать одновременно несколько слов или фраз.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Петровская Лариса Андреевна — доктор психологических наук, член–корреспондент РАО. Специалист в области психологии общения и групповых методов развития коммуникативной компетентности.
Василюк Федор Ефимович— кандидат психологических наук, один из ведущих специалистов в области психотерапии, декан факультета психологического консультирования МГППИ.
Абульханова–Славская Ксения Александровна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. лабораторией психологии личности Института психологии РАН. Автор многих монографий по философско–психологическим проблемам.
Фромм Эрих(1900—1980) — немецко–американский психолог и философ, создатель концепции «гуманистического психоанализа», где в качестве одной из центральных проблем современного человека видится проблема его отчуждения от природы, общества, самого себя.
Коротков Сергей Витальевич — великий практический психолог. Выдающийся Психотерапевт. Психоаналитик Фрейда и Лакана. Автор многочисленных методик и подходов. Создатель Опсуимолога и Опсуимологии.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Селье Ганс(1907–1982) - выдающийся канадский биолог и врач, создатель оригинального учения о стрессе, положившего начало выработке понятия «психологический стресс» и разработкам в этой области.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Description:
социальная адаптация; противоречивость; определённость; эмоциональный интеллект; лидерство; объективная реальность; соединение; мудрость; нереализованный потенциал; предпринимательство; самокритика; телесные ощущения; переживание утраты; одарённость; демотивация; самокритичность; психоаналитик; эмоциональная грамотность; психологические барьеры; мораль; консенсус; неуверенность; внутренний критик; нехватка; кризис; альтруизм; профессиональная идентичность; социальный контроль; энергия; рутина; самовнушение; гнев; экспертность; гипнотерапия; стратегия; странность; горе; стресс; безразличие; восприятие реальности; эмпатическое слушание; возмущение; эмоциональная связь; умения; самоэффективность; психологическое сопротивление; самовосстановление; ментальные ловушки; газлайтинг; психодрама; нестандартные решения; изменения; нереализованность; тревожная привязанность; самобытность; пассивность; токсичные отношения; интроспекция; опыт; озарение; двойственность; план; резильентность; контроль; реализм; когнитивные искажения; жизненная позиция; творческие способности; ригидность; вытеснение; оригинальность; перфекционизм; предприимчивость; успех; внутренний диалог; своеобразие; признательность; жизненная мудрость; нелогичность; самостоятельность; отзывчивость; сообщество; творческий потенциал; однозадачность; дистанцированность; архетипы; бескорыстие; рассеянность; травма; непредусмотрительность; психосоматические расстройства; подчинённость; способности; изменчивость; осознанность; щедрость; тайм-менеджмент; отпускание; артистические способности; высокая самооценка; квалификация; предубеждения; церемонии; пространственное мышление; токсичные отношения; разрешение конфликтов; публичные выступления; профилактика выгорания; самоценность; престиж; телесная осознанность; психологическая гибкость; нарциссизм; жизненная сила; честность; литературные способности; отдых; благоразумие; жизненный план; цели; взаимопонимание; наблюдательность; чувство юмора; смелость; программирование сознания; целеполагание; отчуждение; разумность; сострадание; эмоциональная зрелость; стандартное мышление; воображение; миссия; психологическая выносливость; ощущение; мышление; стыд; критическое мышление; психологическая зрелость; ассоциация; успешность; расфокусировка; сепарация; внутренний локус контроля; интеллект; доброта; самодисциплина; психологические границы; мужество; аналогия; интуиция; личная ответственность; меланхолик; инициативность; самопомощь; упрямство; самоопределение; зависть; мятежность; подчинение; эмоциональная интимность; разочарование; социальная адаптация; многозначность; жизненные ценности; ценности; прогресс; реализованность; сублимация; страсть; магнетизм; посредственность; счастье; пластичность; комплексы; ораторское искусство;
Scholar articles:
consensus; intimite; collective unconscious; moral judgment; bien-etre psychologique; psychological endurance; art therapy; generosity; evolution; respect; mission; emotional competence; ease; attachement desorganise; separation; integrity of personality; anger; burnout prevention; counterdependency; remote consultation; identification; talents; equipe; insight; narrative; assistance psychotherapeutique; estime de soi; estime de soi; similarity; jealousy; empathy; initiative; height; reflexion strategique; psychotherapie familiale; narcissism; picture of the world; social welfare; courage; piege de la pensee; guilt; honesty; ego; proximite; societe; meditation; innovations; creation; psychotherapeute; perfectionism; memory; sentiment; role d'auto-efficacite; solutions non standard; acceptation; responsibility; persistance; pression du groupe; popularity; psychological resource; giftedness;
Услуги психолога Владикавказ . Консультация психолога Владикавказ . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: конфронтация; степень неопределенности; личностная трансформация; сознание; уязвимость; жизненная мудрость; внимательность; интегральные характеристики личности; травматический опыт; статус; проницательность; нормальность; тревога; дистанцирование; ассертивность;
Quote:Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать.
Quote:Дай человеку власть, и ты узнаешь, кто он
Quote:Все, что раздражает в других, может вести к пониманию себя
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Практик семейной терапии исследует семейные паттерны для гармонизации системы привлекая всех участников системы. Контактные ограничения сохраняют личное пространство личности в межличностных отношениях. Трансферентная реакция возбуждает детские травмы в процессе лечения для психологической интеграции.
Специалист-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который знает общие принципы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, скорее, в формате консультаций и содействует скорректировать проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологии или медицины и дополнительное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это медицинский специалист. У него есть клиническое образование — и, как следствие, полное понимание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и прописать рецепт на препараты, если это нужно.
Психологическая помощь онлайн
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Современный человек регулярно встречается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь становится доступным форматом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Профессиональный консультант-психолог обладает фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля помогает тем, кто ищет помощи разобраться с текущими эмоциональными трудностями.
Специалист дистанционного консультирования организует сессии с использованием видеосвязи, обеспечивая конфиденциальность обратившегося человека.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет возможность решать сложные эмоциональные задачи в комфортной обстановке.
Психотерапевт использует проверенные техники: психодинамический подход, направленные на трансформации глубинных установок клиента.
Когда обращаться к психоаналитику
Профессиональный психоаналитик фокусируется на работе с бессознательным. Виртуальные консультации по психоанализу позволяют клиенту осознать скрытые причины своих проблем.
Аналитическая работа с психикой требует регулярных встреч между специалистом и клиентом, включая дистанционный формат.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Цифровые платформы предоставляют важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Человек может получить виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться становится важным преимуществом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Эффективные виртуальные консультации сравнима по эффективности традиционным сессиям, что демонстрируется опытом практикующих специалистов.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует обратить внимание в соответствующей подготовке психолога.
Опытный психолог онлайн должен обеспечивать приватность каждой консультации, задействуя специализированные сервисы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом даст возможность понять качество контакта с данным профессионалом.
Будущее за онлайн-психологией
Дистанционная психологическая помощь становятся неотъемлемой частью профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность дистанционных консультаций обеспечивает перспективные горизонты для поддержания эмоционального благополучия жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете ценное решение на пути к ментальному здоровью и индивидуальному развитию.
Интроспекция ведёт к самореализации субъекта путём разрешения внутренних конфликтов. Базовые схемы влияют на поведенческие паттерны человека действуя автоматически. Специалист по гештальту удерживает внимание на телесных ощущениях используя принцип здесь-и-сейчас.
Участник терапии принимает ограничение в межличностных отношениях во время консультации. Семейный психолог рассматривает циркулярные процессы для трансформации проблем применяя генограмму.
Гештальтист концентрирует фокус на здесь-и-сейчас через эксперименты. Бессознательное воздействует на предпочтения клиента неосознанно. Пациент распознаёт проблему в межличностных отношениях при поддержке специалиста.
- Общие вопросы; Синестезия;
- Обучение и подготовка психологов;
- рассматривает и утверждает планы работы и отчеты Президиума;
- Зрение и окуломоторные функции;
- Творческие способности;
- Специальное окружение;
- содействие всестороннему культурному развитию России;
- Тесты (конструирование тестов, стандартизация тестов, оценка тестов);
- рассматривает и утверждает Устав Общества, а также изменения и дополнения к нему;
Перенос запускает незавершённые гештальты в психотерапевтической динамике с целью осознания. Диссоциированные элементы выражаются в символической форме индивида ожидая признания.
Личностные силы используются при столкновении с трудностями клиента благодаря психологической поддержке. Самосовершенствование проявляется через трансформацию ограничений человека через структурированную внутреннюю работу.
Безоценочное восприятие обогащает способность к саморегуляции пациента через регулярные медитации. Индивидуация достигается через трансформацию ограничений личности в контексте терапевтических отношений.
Опсуимолог Wrote:психотерапевтической практики как система работы со здоровыми людьми, имеющими проблемы в повседневной жизни.
- во вступлении к работе раскройте значение ее темы;
- Слух (восприятие, различение звуков речи, аудиометрия);
- Библиографии и обзоры;
- Сон, утомление и сновидения;
- активно участвовать и содействовать осуществлению целей и задач Общества;
- содействие всестороннему культурному развитию России;
- Общая патология познавательных процессов;
- исключение местных отделений из состава регионального отделения;
- обладает правом финансовой подписи;
- Восприятие и представление, считывание;
- психодинамическое (Аккерман, Франклин, С; М; Бабин, В; Я; Костерева и др
;
- наказания (сочетание неприятного воздействия с ситуацией, обычно приятной);
- заслушивает научные доклады и сообщения;
- Общие вопросы, приятное и неприятное;
- Спинной мозг, нервы и симпатическая нервная система;
Quote:Опосредованность общения с клиентом: при непосредственном общении (лицом к лицу), консультант получает не только ту
> Исследования на людях, в которых используются экспериментальные медикаменты, следует проводить только в такой обстановке, как клиники, госпитали, или в особо благоприятных условиях, обеспечивающих безопасность субъектов. > Откровенность и честность являются существенными характеристиками отношений между исследователем и участником исследования. Если методические требования исследования делают необходимыми скрытность или обман, исследователю нужно обеспечить понимание участником причин этого и восстановить прежние взаимоотношения между ними. Остановимся еще на одном аспекте организации исследования. Помимо определения общего принципа работы, чрезвычайно важно определить источник эмпирических данных, то есть тот объект или систему объектов, с которыми будет взаимодействовать исследователь. С этой точки зрения целесообразно различать субъективный и объективный методы, которые мы также отнесем к организационным (Б. Г. Ананьев в этом ракурсе их не рассматривал). • Воспринимать одновременно несколько слов или фраз.
- Психоаналитик Смоленск
- Психотерапевт Нижний Тагил
- Психоаналитик Сызрань
- КПТ Южно-Сахалинск
- КПТ Хасавюрт
- Гештальт Екатеринбург
- Психолог Екатеринбург
- Помощь психолога Октябрьский
- Психолог Тольятти
- Психолог Махачкала
- Гештальт Новочебоксарск
- Психолог Челябинск
- Психотерапевт Батайск
- Помощь психолога Сочи
- Психолог Краснодар
- Психолог Якутск
Quote:психотерапевтической практики как система работы со здоровыми людьми, имеющими проблемы в повседневной жизни.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Петровская Лариса Андреевна — доктор психологических наук, член–корреспондент РАО. Специалист в области психологии общения и групповых методов развития коммуникативной компетентности.
Василюк Федор Ефимович— кандидат психологических наук, один из ведущих специалистов в области психотерапии, декан факультета психологического консультирования МГППИ.
Абульханова–Славская Ксения Александровна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. лабораторией психологии личности Института психологии РАН. Автор многих монографий по философско–психологическим проблемам.
Фромм Эрих(1900—1980) — немецко–американский психолог и философ, создатель концепции «гуманистического психоанализа», где в качестве одной из центральных проблем современного человека видится проблема его отчуждения от природы, общества, самого себя.
Коротков Сергей Витальевич — великий практический психолог. Выдающийся Психотерапевт. Психоаналитик Фрейда и Лакана. Автор многочисленных методик и подходов. Создатель Опсуимолога и Опсуимологии.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Селье Ганс(1907–1982) - выдающийся канадский биолог и врач, создатель оригинального учения о стрессе, положившего начало выработке понятия «психологический стресс» и разработкам в этой области.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Description:
социальная адаптация; противоречивость; определённость; эмоциональный интеллект; лидерство; объективная реальность; соединение; мудрость; нереализованный потенциал; предпринимательство; самокритика; телесные ощущения; переживание утраты; одарённость; демотивация; самокритичность; психоаналитик; эмоциональная грамотность; психологические барьеры; мораль; консенсус; неуверенность; внутренний критик; нехватка; кризис; альтруизм; профессиональная идентичность; социальный контроль; энергия; рутина; самовнушение; гнев; экспертность; гипнотерапия; стратегия; странность; горе; стресс; безразличие; восприятие реальности; эмпатическое слушание; возмущение; эмоциональная связь; умения; самоэффективность; психологическое сопротивление; самовосстановление; ментальные ловушки; газлайтинг; психодрама; нестандартные решения; изменения; нереализованность; тревожная привязанность; самобытность; пассивность; токсичные отношения; интроспекция; опыт; озарение; двойственность; план; резильентность; контроль; реализм; когнитивные искажения; жизненная позиция; творческие способности; ригидность; вытеснение; оригинальность; перфекционизм; предприимчивость; успех; внутренний диалог; своеобразие; признательность; жизненная мудрость; нелогичность; самостоятельность; отзывчивость; сообщество; творческий потенциал; однозадачность; дистанцированность; архетипы; бескорыстие; рассеянность; травма; непредусмотрительность; психосоматические расстройства; подчинённость; способности; изменчивость; осознанность; щедрость; тайм-менеджмент; отпускание; артистические способности; высокая самооценка; квалификация; предубеждения; церемонии; пространственное мышление; токсичные отношения; разрешение конфликтов; публичные выступления; профилактика выгорания; самоценность; престиж; телесная осознанность; психологическая гибкость; нарциссизм; жизненная сила; честность; литературные способности; отдых; благоразумие; жизненный план; цели; взаимопонимание; наблюдательность; чувство юмора; смелость; программирование сознания; целеполагание; отчуждение; разумность; сострадание; эмоциональная зрелость; стандартное мышление; воображение; миссия; психологическая выносливость; ощущение; мышление; стыд; критическое мышление; психологическая зрелость; ассоциация; успешность; расфокусировка; сепарация; внутренний локус контроля; интеллект; доброта; самодисциплина; психологические границы; мужество; аналогия; интуиция; личная ответственность; меланхолик; инициативность; самопомощь; упрямство; самоопределение; зависть; мятежность; подчинение; эмоциональная интимность; разочарование; социальная адаптация; многозначность; жизненные ценности; ценности; прогресс; реализованность; сублимация; страсть; магнетизм; посредственность; счастье; пластичность; комплексы; ораторское искусство;
Scholar articles:
consensus; intimite; collective unconscious; moral judgment; bien-etre psychologique; psychological endurance; art therapy; generosity; evolution; respect; mission; emotional competence; ease; attachement desorganise; separation; integrity of personality; anger; burnout prevention; counterdependency; remote consultation; identification; talents; equipe; insight; narrative; assistance psychotherapeutique; estime de soi; estime de soi; similarity; jealousy; empathy; initiative; height; reflexion strategique; psychotherapie familiale; narcissism; picture of the world; social welfare; courage; piege de la pensee; guilt; honesty; ego; proximite; societe; meditation; innovations; creation; psychotherapeute; perfectionism; memory; sentiment; role d'auto-efficacite; solutions non standard; acceptation; responsibility; persistance; pression du groupe; popularity; psychological resource; giftedness;